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助推教师成长,荥阳市幼儿园教师案例分析比赛在三幼举行_国内频

发布日期:2020-11-06 03:19   来源:未知   阅读:

案例分析比赛现场

为进一步贯彻落实《幼儿园指导纲要》(试行)和《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高幼儿园教师的专业成长及教育案例分析能力,切实把理论应用到教育教学中,积累反思经验、提高反思水平。11月3日,由荥阳市幼教发展中心主办的全市幼儿园案例分析比赛活动,在荥阳市第三幼儿园举行。全市共有40名幼儿园教师参加了此次案例分析比赛。

参赛教师理论结合实际进行精彩分析

比赛前,荥阳市教研室小学部副主任、学前教育教研员陈灿向参赛老师们讲解了参赛规则和要求:现场抽号,确定比赛顺序,在候场室候考、备考室备考,最后进入比赛现场陈述。清晰规范、科学严谨的比赛流程保证了此次活动的顺利展开。

本次比赛为教师提供了一个相互学习、深入交流的平台

比赛分为城市组和农村组,参赛教师理论结合实际进行精彩分析,解读新理念,传递新思想,讲理由、摆依据、亮方法,发挥出较高的水平,展现出靓丽的风采。专家评委依据陈述观点、思路、语言、层次等几个方面给予了综合打分。

本次案例分析比赛活动,藏宝图,为教师提供了一个相互学习、深入交流的平台。参赛教师以赛促学、各展所能、充分发挥,展现了荥阳市幼儿园教师良好的精神风貌和扎实的专业技能。此次大赛助推了荥阳幼教专业的发展和品质的提升,为荥阳市学前教育的高质量发展注入了活力。

(映象网记者 李梦娇 通讯员 时小萌 张琪)